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P1030495.JPG 

還記得這星期五,傳到了班上傳的換座位意見單,

班長寫的,

大致上是說關於以小組方式換座位以來,大家有什麼看法?填上意見。

我看到裡面有幾位同學的意見是,雖然可以坐在認識的人旁邊,

但是"某些人"很吵,如果不要這麼吵這樣的制度是不錯的.......等等。

 

相信你們是知道的,知道你們所謂的"某些人"會拿到這張意見單,會看見這裡面的意見,

這或許也是你們願意寫上去的原因之一吧?

我很羨慕你們表達的勇氣,我也知道我自己其實就是"某些人"的其中之一......。

可惜這張單子上,並沒有可以讓我辯駁的格子......。

 

很抱歉我總是在上課時間批哩啪拉的說了一堆廢話打擾大家上課,

但是我實在無法融入上課的情緒,因為太沉重、太陰鬱、太不安。

我需要隨時都有個發洩這種不安的管道,

所以才會無法克制的跟熟人說話、無法克制的笑很大聲......。

因為高三了,在學校的言行舉止也越來越被限制,但我還無法適應,

有時候甚至會對你們制止別人說話的行為感到憤怒。

 

對我而言如果用很嚴肅的態度面對上課這件事情,我會一整天都情緒低落,

這種情緒是會一直蔓延持續下去,像是永遠無法再開心起來。

像是被催狂魔吸取了所有的快樂,只有乾枯空洞的軀體。

也許你們已經對自己的情緒可以控制的得心應手,

但是我沒辦法......。

如果我跟你們說,我是用不停的說話來穩定自己的不安,

你們會願意接受嗎?

 

我想不可能吧?這是你們這些"能動能靜"的大小姐,永遠不可能理解的。

 

一旦,我必須在課堂上閉上自己的嘴,那可能從此之後,

不會再聽到無厘頭的對話、也不會有人笑點很低,

有的只是無止境的焦躁與不安,

這也許是你們想要的 寧靜  。

 

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